Este ensayo sobre el libro "¿Cómo aprendemos?" es una obra del neurocientífico Stanislas Dehaene, que se adentra en los procesos cerebrales subyacentes al aprendizaje, conectando neurociencia, psicología y educación en un enfoque integral y accesible. En este libro, Dehaene ofrece una visión profunda sobre cómo el cerebro humano ha evolucionado para aprender y sobre las condiciones óptimas para aprovechar esta capacidad en el ámbito educativo. Uno de los puntos principales del libro es que el cerebro humano está diseñado, desde una perspectiva biológica, para aprender. Dehaene explica que el cerebro está "preparado" para recibir y procesar información, pero el aprendizaje efectivo ocurre bajo ciertas condiciones que estimulan esta predisposición natural. Este concepto refuerza la idea de que, aunque nacemos con habilidades y predisposiciones, es el entorno y la metodología de enseñanza lo que determina el éxito de nuestro aprendizaje. El autor sostiene que el cereb...
