Inspiradores de mentes creativas

 El día de hoy el grupo a cargo realizó tres actividades. La primera trataba de poner en orden los nombres de los representantes del procesamiento de información. La segunda actividad consistía en armar la torre más alta con 13 vasos de plástico. La tercera actividad fue el juego de "Simon dice".

 Este ensayo sobre el libro "¿Cómo aprendemos?" es una obra del neurocientífico Stanislas Dehaene, que se adentra en los procesos cerebrales subyacentes al aprendizaje, conectando neurociencia, psicología y educación en un enfoque integral y accesible. En este libro, Dehaene ofrece una visión profunda sobre cómo el cerebro humano ha evolucionado para aprender y sobre las condiciones óptimas para aprovechar esta capacidad en el ámbito educativo. Uno de los puntos principales del libro es que el cerebro humano está diseñado, desde una perspectiva biológica, para aprender. Dehaene explica que el cerebro está "preparado" para recibir y procesar información, pero el aprendizaje efectivo ocurre bajo ciertas condiciones que estimulan esta predisposición natural. Este concepto refuerza la idea de que, aunque nacemos con habilidades y predisposiciones, es el entorno y la metodología de enseñanza lo que determina el éxito de nuestro aprendizaje. El autor sostiene que el cereb...

 El día hoy realizamos una actividad a cargo del grupo de procesamiento de información en esta actividad teníamos que encontrar las 6 banderas, para esto nos brindaban pistas en cada bandera para encontrar la siguiente 

  El día de hoy realizamos varias actividades. La primera era realizar una pirámide humana más alta. Cómo segunda actividad realizamos el juego de teléfono descompuesto, hecho con mímica y con las personas volteadas a menos que le tocase a esa persona.

Organizador gráfico del libro " Aprendizaje humano"

En Pedagogías de la Crueldad, la antropóloga y feminista argentina Rita Segato explora el fenómeno de la violencia contemporánea desde una perspectiva crítica y provocadora, profundizando en cómo la sociedad actual reproduce prácticas de crueldad y de deshumanización hacia los sectores más vulnerables. Publicado en 2018, este libro analiza la crueldad no solo como un acto de agresión física o psicológica, sino como un sistema estructural que atraviesa nuestras instituciones, nuestra cultura y nuestra vida cotidiana. Para Segato, el sistema patriarcal y colonial que gobierna nuestras sociedades ha instaurado una “pedagogía de la crueldad” que despoja a las personas de su dignidad y las convierte en objetos al servicio del poder, especialmente en las esferas de género y etnicidad. En este ensayo, se desarrollarán las ideas clave de la autora y se explorará cómo estas "pedagogías" de crueldad moldean nuestras interacciones y reproducen las desigualdades. Uno de los conceptos más...

El día de hoy el grupo a cargo nos presento a representantes del cognitivismo. Y nos enseñaron varios conceptos y el uso del cognitivismo.